АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ: «Невозможно вести образовательный процесс, не объясняя, для чего это нужно»

Два года назад в Пятигорской государственной фармацевтической академии была запущена новая программа переориентации образования и по содержанию, и по методам, и по приемам обучения. О том, чего удалось добиться за этот период, ректор Пятигорской государственной фармацевтической академии, проф. Михаил ГАВРИЛИН рассказал «ФВ».

— В чем суть преобразований?

— Два года тому назад ученые нашего вуза определили два кластера развития. Первый из них связан с формированием нового поколения Федерального государственного стандарта по специальности «Фармация». Второй направлен на создание эффективной системы управления качеством образования.

Надо сказать, что с самого начала работа эта представлялась очень непростой и многогранной, но сегодня можно с уверенностью сказать, что мы с ней справились. На очереди решение не менее сложной задачи — повышения уровня качества подготовки провизоров.

— Давайте вернемся к словосочетанию «качество образования». Что вы вкладываете в это понятие применительно к специальностям, связанным с фармацией?

— Словосочетание «качество образования» с каждым годом все чаще фигурирует в научных статьях и анализах, в выступлениях политиков и руководителей систем образования, наконец, на семейных советах в момент выбора вуза, в который следует поступать в первую очередь. К сожалению, исчерпывающе и однозначно определить это понятие чрезвычайно сложно, хотя в будущем необходимость практической оценки качества предлагаемого ву...