Студентов и преподавателей “выстроят” по ранжиру

В этом учебном году кафедры фармацевтического факультета Кемеровской государственной медицинской академии (КемГМА) переместятся в новый учебный корпус. Но это не самая главная новость. В жизни факультета ожидается переворот: все и вся будут подвергнуты переоценке. Студенты и преподаватели “выстроятся” по ранжиру в зависимости от уровня и качества профессиональных компетенций. В чем, собственно, заключается интрига, рассказала декан фармацевтического факультета КемГМА, канд. фарм. наук, доц. кафедры Управления и экономики фармации (УЭФ) Галина САВИНА.

Качество высшего профессионального образования напрямую зависит от глубины и качества знаний самих преподавателей, работающих на факультете. Мы сделали попытку объективно оценить профессиональный уровень преподавателей и разработали критерии рейтингового анализа работы преподавателей, которые будут введены с сентября 2008 г. Целью рейтингового анализа деятельности профессорско-преподавательских кадров и кафедр является мониторинг качества работы, результаты которого станут инструментом системы управления кадровым потенциалом и структурными подразделениями фармацевтического факультета, что станет основой для его динамичного развития.

В качестве центральной идеи поэтапного введения мониторинга является стремление выйти на уровень личной заинтересованности работников в повышении квалификации, повысить продуктивность педагогической и научной работы. Для этого были поставлены такие задачи, как формирование профессорско-преподавательского состава с учетом индивидуального вклада сотрудников факультета, создание условий для их профессионального роста. Кроме того, с помощью комплексных критериев оценки и контроля деятельности кафедр факультета будет создана система внутреннего аудита эффективности деятельности структурных подразделений факультета, оптимизации делопроизводства и снижения трудозатрат на составление отчетной документации в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 9000-2001. По результатам рейтинга будут приниматься управленческие решения в ходе конкурсного отбора претендентов на факультетские должности, финансирования авторских проектов и т.п.

К тому же наши студент...