Живенько в пользу ценза

Реформой по Европам

О подобной реформе говорилось и в Германии, и в Британии. В Англии речь вообще шла о поднятии уровня общего образования фармацевтов и унификации фармобразования, до тех пор разнящегося в разных школах.

Затевалась реформа и в Венгрии. Венгерское общество аптекарей предложило увеличить образовательный ценз для получения фармподготовки до аттестата зрелости. При этом ученичество в аптеке должно было составлять два года, а вот обязательный стаж после прохождения университетского курса сокращался до одного.

Реформировалось и швейцарское аптекарство.

Все пристально рассматриваемые в России европейские проекты модернизации фармдела и образования имели существенное отличие от предложенного русскими деятелями фармации. Везде речь шла об ученичестве, а в России надеялись на устройство специализированных фармшкол (ФШ). Впрочем, проект этот так и не стал реальностью — ФШ были открыты уже в результате первых советских реформ. Ученичество же в России отменили лишь летом 1917 г., уже после февральских событий.

Отмершие привилегии

Для получения звания фармацевта в Италии в начале XX в. требовалось иметь дипломы об окончании лицея, о прохождении трехлетнего университетского курса, свидетельство, подтверждающее годовой стаж в аптеке или госпитале и, наконец, о сдаче окончательного экзамена на звание. В Италии существовало два класса фармацевтов: il farmacista (фармацевт) и il dottore di chimica e farmacia (доктор химии и фармации).

Кандидат на звание фармацевта должен был обладать лицейским дипломом со степенью «La licenza liceale», соответствующей французской степени бакалавра или российскому аттестату зрелости. Будущий фармацевт учился три года на особом фармацевтическом отделении университета (scuola di farmacia), осваивая химию, ботанику, фармхимию и токсикологию, ряд медицинских предметов, практически упражняясь в химии и анализе, минералогии и физике. В конце каждого учебного года следовало сдавать экзамен. Годовая практика anno di pratica предшествовала итоговому экзамену по специальности.

Курс для получения докторства составлял пять лет научных занятий (три и два) и один год аптечной практики. В первый период обучения сдавалось два экзамена — в конце 2-го и 3-го курсов соответственно. Окончательные же испытания (докторат), как и у обычных фармацевтов, следовали после практических занятий в аптеке. Докторат предусматривал три экзамена, в т.ч. научное сочинение, впрочем, не слишком серьезное. Степень доктора была только ученой и не да...